Skolprogram inom KLaB

Sedan 2015 pågår ett samarbete mellan Kalmar kommun, Kalmar läns museum, ateljén på Kalmar konstmuseum och Byteatern Kalmar Länsteater, känt som KLaB. Detta initiativ fokuserar på att arbeta med estetiska lärprocesser i skolan. Från och med 2020 har det utvecklats till en permanent kultursatsning, finansierad av utbildningsnämnden i Kalmar kommun och Södermöre kommundelsnämnd. Syftet med satsningen är att öka möjligheterna att integrera kulturella och konstnärliga uttrycksformer i skolans verksamhet. Genom varierande aktiviteter får barnen möjlighet att på ett roligt och annorlunda sätt upptäcka och lära sig om historia.

Exempel på tidigare genomförda program 

Podd om historiska personer

I samarbete med Byteatern och klass 6 CD på Lindsdalsskolan i Kalmar spelades en podd in där eleverna fick gestalta några av historiens mest betydelsefulla personer. Lyssnarna får möta bland andra Alexander Fleming, Alfred Nobel, Amalia Eriksson, Anders Celsius, Carl von Linné, Christofer Columbus, Eva Ekeblad, Graham Bell, James Cook, Leonardo da Vinci, Marie Curie och Mary Kingsley.

Lyssna på poddavsnittet (44 min)

Två ungdomar sitter vid ett bord med mikrofoner och många papper framför sig. De verkar glada och deltar i en inspelning. Två andra personer syns vid bordets kant, också med papper.

Miniguider i samhället

Tillsammans med Hembygdsföreningen och kyrkan fick elever utforska Läckeby/Åbys historia genom att lyfta fram personer, platser och händelser från bygden. Resultatet blev mycket lyckat – eleverna lärde sig mer om sin hembygd, samtidigt som släkt och vänner som guidades fick en ny förståelse för samhället de bor i.

 Flera barn som leker utomhus i gammaldags kläder. Två flickor hoppar över gräset framför ett rött hus, medan tre andra barn i bakgrunden vid ett vitt hus hanterar tvätt. Höstlöv ligger spridda på marken.

Barnens borgar

I samband med utställningen Borgarnas ö fick elever bygga olika borgar av återvunnet material. De hade gett borgarna namn och placerat ut dem på olika ställen på en Ölandskarta. Under arbetets gång så hade de också diskuterat hur en borg bäst kan byggas för att ge så mycket skydd som möjligt och vad som ska finnas inne i borgen, mat, vatten, djur, vapen med mera. ? Resultatet blev fantasifulla och genomtänkta borgar som visade både uppfinningsrikedom och förståelse för livet under järnåldern. Borgarnas blev en miniutställning som visades på museet. 

Kartongbyggd borg med tandade murar. Inuti syns små hus av tyg och plastflaskor som torn. Grön mossa och grus pryder marken. Personer står runt och betraktar modellen. En skylt med texten “Borg” hänger trotsigt på väggen.

Påsk på Jennys vis

Våren 2025 genomförde vi programmet Påsk på Jennys för nyfikna andraklassare. Eleverna fick genom lek och berättelser fördjupa sig i påsktraditioner och historia.

En person i traditionell klädsel visar upp en samling påskkort i en ram. Kort visar olika motiv av tuppar, höns och påskfirande. Bakom syns en tavla med en vitklädd figur. Publik är delvis synlig.

Troll idag och förr

Drygt 100 elever i årskurs 3 och 4 från Kalmar kommun deltog i Tema Troll. Under en förmiddag i Stadsparken mötte de pedagoger från Konstmuseet, Byteatern och Länsmuseet. Eleverna fick skapa musikinstrument till en trolldans, hitta på egna trollkaraktärer både i text och genom dramaövningar – hur låter troll, hur rör de sig, vad är de rädda för? De fick också ta del av hur tron på troll har sett ut genom historien.

Ett barn ritar en figur på ett papper med en svart penna. Omgiven av färgglada pennor ligger ett papper med handskriven text på en randig bordslöpare. Texten beskriver ämnen som familj och natur.

Superkronan

Ett program där vi på ett lekfullt och aktivt sätt lär oss mer om Kronan, livet på 1600-talet, det marinarkeologiska arbetet som Kronan innebär. Jag börjar med att berätta om Kronan och stormaktstiden i stora drag och sedan får eleverna på egen hand prova på olika aktiviteter som är kopplade till skeppet, livet ombord och hur vi idag arbetar med att forska mer om 1600-talet och fynden från Kronan.

En grupp barn står framför en kvinna som sitter vid ett bord och håller en klubba. Ett informationsblad om kvinnligt ledarskap syns i bakgrunden, vilket tyder på en historisk eller pedagogisk utställning.

Har ni egna idéer eller önskemål? 

Vi vill gärna samarbeta med skolor och elever i olika former. Vi erbjuder olika program till er att boka in er på gratis. Har ni idéer där vi skulle kunna vara en resurs för er så hör gärna av er till någon av oss. Vi är öppna för nya idéer och vill gärna prova nya grepp att arbeta med kulturen i skolan.

Kalmar läns museum

Ateljén Kalmar konstmuseum

  • Kontaktpersoner: Linda Rothstein och Elizabeth Kettley Cronfalk
  • Tfn: 076-810 06 12
  • Mejl: ateljen@kalmar.se

Byteatern Kalmar Länsteater